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- Alberto Pérez Sánchez
- Del juego al personaje se presenta como un planteamiento didáctico que tiene como eje vertebrador el teatro. Nace a partir de la necesidad de ofrecer un soporte cercano y familiar que a ayude a niños y niñas a dar sentido y capacidad globalizadora al trabajo expresivo que se propone. Su principal objetivo es el fomento y desarrollo de la creatividad expresiva mediante la exploración y estimulación motriz, vocal, sensorial y emocional apoyadas en las calidades del movimiento y estas a su vez en estímulos sonoros. A través de la implementación de recursos cercanos y tangibles, niños y niñas se iniciarán en un proceso de búsqueda secuenciada, experimentación e integración de los elementos expresivos. Vocales, fonemas, ritmo y música se tornan en los elementos sustentadores del juego dramático, aportando intención interpretativa y globalizada a las sensaciones y movimientos, al que se une la emoción y la voz con el propósito de trasmitir mensajes, ideas y sensaciones de manera eficaz y expresiva; favoreciendo significativamente el desarrollo cognitivo, físico y emocional de niños y niñas.
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